Bienvenue dans l’Univers des Rencontres, des Camps chantiers, des Stages, des missions humanitaires et Voyages au sein de MJND-TOGO

POURQUOI PARTICIPER A UN CAMP CHANTIER AU TOGO 

« Il est de plus en plus facile et surtout inutile d’aller en Afrique en tant que touriste. Passé des vacances, ça peut être sympa, mais vous ne découvrirez pas les réelles vertus de l’Afrique et le TOGO. En faisant un chantier vous vous rendrez utile, vous rentrerez  en contact direct avec la population locale ;  en travaillant  avec eux vous vous imprègnerez  de leur vie quotidienne. » Vous vous ferez  des amis avec la communauté locale : cet échange est non seulement humain mais aussi  et surtout culturel.

                                        TYPE DE CAMP CHANTIER

 

Batik et teinture

 

Ce programme consiste à former les volontaires/stagiaires à la technique du batik et de la teinture.

 

Travail à faire :

 

       Il s'agira pour les volontaires/stagiaires d'apprendre à faire des dessins sur des toiles blanches. Ensuite viendra la technique de mélange des couleurs. Ils apprendront également la technique d'application de la cire d'abeille sur les toiles, l'application des couleurs et la protection de ces dernières par la cire de bougie. Ainsi, les volontaires apprendront à confectionner des cartes postales, des toiles lavables et non lavables, à décorer des T-shirt, des chemises et des robes. Ils sauront teinter des pagnes, des nappes de table, des draps de lit, etc., dans la pure tradition de l'art africain. Les produits de ce chantier seront revendus par les volontaires et les recettes serviront à financer les activités de l'association, notamment la scolarisation d'enfants démunis.

 

       Sculpture sur bois

 

      La sculpture sur bois est un art développé au Togo. Nous ferons des cours sur son origine et sa place dans l'artisanat Togolais. Difficile en apparence, la sculpture sur bois est accessible à toute personne motivée. Théorie et pratique iront de paire.

 

Travail à faire :

 

      Les volontaires/stagiaires apprendront à utiliser des outils de travail adaptés à chaque objet à sculpter (hachette, amulette, etc.) Ils apprendront à faire des ébauches d'objets avant l'utilisation des ciseaux à bois pour raffiner les ébauches, afin d'obtenir des produits finis. Ceux-ci devront enfin passer au ponçage. Ils auront à fabriquer des objets comme des statuettes, des masques, des boites à bijoux ainsi que des animaux (éléphant, lion, girafe, crocodile, tortue, etc.) Bien entendu, les volontaires auront à fabriquer des objets simples avant de progresser dans cet art qui renferme tant de mystères en Afrique.

 

       Percussion et danses africaines

 

      Les volontaires/stagiaires seront initiés aux techniques de percussion et de danses africaines. Ils suivront la fabrication d'instruments de musique comme djembés, tam-tam, balafon, cora, etc. Ils apprendront ensuite à jouer des percussions sur des tam-tams, des tambours, et des djembés professionnels dans un rythme purement Africain. Des danseurs professionnels donneront des cours aux volontaires désireux de s'initier aux différentes danses traditionnelles du Togo (agbaja, akpesse, kamu, adjogbo, etc.)
La meilleure partie du programme sont les soirées de percussion et de danses dénommées "Les sons de chez nous" qui seront organisées dans des communautés rurales et péri urbaines et qui permettront aux stagiaires de jouer eux-mêmes, de danser et de vibrer aux rythmes de chez nous avec les populations locales.

 

 

 

  OBJECTIFS  DU PROJETS  DES CAMPS CHANTIERS

 

La réalisation des travaux communautaires dans ces villages vise avant tout :

 

•  A se confronter à la réalité  dans la réalité du milieux hôte et a développer le volontariat international

 

•  A rapprocher les cultures, les civilisations, les expériences des diverses sociétés qui y sont confondues.

 

•  A développer le partenariat Nord/Sud

 

•  A apporter une assistance aux populations locales

 

Avec « MJND », vous aurez donné quelque chose de nouveau au pays à la communauté, vous aurez fait de vos vacances, des vacances utiles, laborieuses, des vacances de fête remplies de souvenirs tangibles et inoubliables.

 

La toute première nécessité des camps chantiers de « MJND » est avant tout la possibilité qui est offerte  à tous les volontaires quelques soit leur provenance de rencontrer des peuples  et des cultures  qui sont différentes des leurs.

 

 Ils découvrent les joies et peines de ces peuples, leur façon de vivre et de résoudre les problèmes quotidien de la vie, c’est toujours un plus de savoir.

 

chantier : Concert Humanitaire

Ce chantier a pour but l’organisation d’un concert humanitaire qui verra la participation des artistes de la chanson Togolaise pour des prestations. L’objectif de ce concert c’est de collectes des fonds pour aider les malades du VIH, aider les enfants démunis en les mettant les matériels scolaires à leur disposition pour leurs études.

 
  Chantier de Noël et Nouvel An avec les enfants

Comme vous le savez tous, Noël c'est la fête des enfants, et partout en cette période de fin d'année, des festins sont organisés en leur faveur et pleins de cadeaux leur sont offerts. Dans les familles où il y a plus de moyens c'est bien organisé. Mais ailleurs on retrouve toujours des enfants qui se sentent bien abandonnés ou oubliés, pas volontairement, juste parce que les parents étant évidemment pauvres, n'ont pas de quoi manger et faire plaisir à leurs enfants. Nous pensons que Noël c'est la fête de tous les enfants qu'ils soient riches ou pauvres. Si vous êtes du même avis rejoignez nous pour qu'ensemble nous puissions organiser cette fête pour les enfants, surtout pour ces doux êtres que l'on oublie en cette période de l'année.
Les cadeaux de la part des volontaires sont offerts aux enfants.

Chantier d'intégration familiale:

Ces camps assurent l’intégration des volontaires expatriés, guidés par les nationaux dans nos familles rurales afin de découvrir nos réalités africaines.(vodou, Mythes Tabous, traditions, Cultures, Histoire ,La vie africaine…),nos richesses culturelles togolaises voir africaines. Ce projet marche avec : l’animation au chantier.

 

Chantier d’alphabétisation des femmes

Ce projet est initié à l’endroit des femmes rurales âgées de 25 à 60 ans, qui n’ont pas eu la chance de fréquenter, ou de poursuivre leurs études primaire /secondaire. Les bénévoles joueront essentiellement le rôle d’animateurs et d’enseignants.

Objectif : Œuvrer à l’épanouissement de la jeune fille et de la femme en milieu urbain et rural

Travail à faire :
-    Organiser plusieurs ateliers de formation et d’information au profit des jeunes filles en apprentissage et des femmes rurales sur les méthodes de prévention contre les IST et les grossesses non désirées, sur les méthodes de planning familial ou espacement des naissances, sur le mariage forcé et la violence faite aux femmes.
-    Faire une émission radio sur les droits des femmes et le non scolarisation de la jeune fille rurale.
-    Organiser des cours d’alphabétisation aux femmes illettrées.
-    Organiser un concours de la ‘’meilleure cuisinière’’.
-    Faire don de vêtements et chaussures aux veuves sans ressources.

L'assainissement 

Les travaux consisteront à nettoyer, à creuser des rigoles, à enlever des ordures et des tas immondices et enfin à effectuer du remblayage.

Chantier «STOP PALU »

Objectifs : Soutien sanitaire, Lutte contre le paludisme qui est la 1ère  cause de mortalité dans les villages.
Dates :     
                                  
Travail à faire :
-    Consultation et soins gratuits aux personnes malades.
-    Sensibilisation de masse contre le paludisme.
-    Instruire les femmes enceintes aux règles de précaution et de prévention contre la maladie.
-    Distribution de moustiquaires imprégnées aux femmes enceintes.
-    Vaccination des enfants contre d’autres maladies infantiles.
-    Offrir des médicaments génériques antipaludéens et autres. 
-    Animation et distribution de petits cadeaux aux enfants. 
NB : les volontaires ne sont pas obligés d’avoir des connaissances médicales pour participer au chantier car une formation sur le paludisme leur sera donnée avant le début du chantier.

chantier « SOS ENFANT »

Objectifs : Lutter contre la maltraitance, le trafic, le travail forcé et la non scolarisation des enfants
Travail à faire : 
- Fabriquer des cartons rouges et y inscrire “ HALTE AU TRAFIC D’ENFANT ’’  et “ STOP A LA MALTRAITANCE DES ENFANTS’’ et d’autres messages incitant à la protection des droits des enfants.
- Faire une grande caravane avec les enfants pris en charge par l’association, à travers les rues du village.
- Encadrer les enfants à animer eux-mêmes  un spectacle pour réclamer leurs droits (sketchs, danses de ballet, danses togolaises, chansons et autres)
- Faire don de vêtements, chaussures et jouets aux enfants dans un orphelinat, un hôpital et dans un village.

Chantier «SANTE PLUS »

Objectif : Soutien sanitaire aux populations rurales défavorisées

Travail à faire :
-    Consultation et soins gratuits aux personnes souffrant de rhumatisme, arthrose, fracture, etc.
-    Consultation et soins gratuits aux malades souffrants de maladies tropicales
-    Consultation et soins aux enfants de l’orphelinat
-    Renforcement des capacités des infirmiers et aides-soignants de 3 villages à travers des séances de recyclages
-    Vaccination de nouveau-nés.
-    Don de matériels médicaux et de médicaments à l’Unités Primaire de Soin du village

Chantier « SOURIRE DE NOEL »

Objectifs : Soutien à l’enfance en détresse

Travail à faire :
-    Payer les frais de soins aux enfants démunis et hospitalisés à l’Hôpital de Tsévié et leur faire don de vivres (lait, riz, sucre et savon) et non vivres (vêtements, chaussures et jouets)
-    Engager la procédure régulière pour la délivrance d’actes de naissance à 30 orphelins.
-    Aider à l’orphelinat MON BERGER  (donner à manger aux enfants, changer leurs couches, animations et jeux)
-    Don de matériels didactiques à l’orphelinat.
-    Don de vêtements, chaussures et couvertures aux enfants de l’orphelinat  MON BERGER.

Chantier « CULTURE PLUS »
Objectifs : Echanges culturels   

Travail à faire :
-    Apprentissage du Mina (dialecte locale)
-    Apprentissage de danses, chansons et percussions togolaises
-    Echanges sur  la cuisine togolaise  et  celle européenne
-    Apprentissage de comment mettre le couvert
-    Echanges sur  la tenue vestimentaire (veste, smoking, cravates, robes, etc.)
-    Echanges sur  les jeux de sociétés
-    Causeries débats sur les relations entre l’occident et l’Afrique

 

CHANTIER DE RENOVATION DE BATIMENT SCOLAIRE

 

I- DESCRIPTION DU  PROJET

1)      Résumé

Dans   le soucis de porter main forte au gouvernement togolais dans ces efforts dans la restauration des infrastructures Éducatifs de MJND organise des chantiers de Rénovation   de bâtiments scolaire .Ces types de chantier consistent à faire de la petite maçonnerie, de la menuiserie , de la peinture   des bâtiments   afin de  remettre  les édifices en l’état   pour permettre aux élèves  d’ être  à l’aise  pour poursuivre leurs études .MJND mets à la disposition des bénévoles tous les matériels nécessaires à la  rénovation  de l’immeuble à savoir : du ciment, pèles, truelles, taloches , marteaux , brouettes , pinceaux , peinture , de l’eau etc.…

Tout le travail est sous la supervision d’un maître Maçon et d’un maître   Menuisier qui vous initiera aux différentes techniques de maçonnerie et de menuiserie pour vous permettre les objectifs du chantier.

 

  2) Objectifs

   Objectif général
Favoriser chez les populations rurales défavorisées une bonne condition sanitaire et éducationnelle et surtout l'épanouissement des jeunes.

Objectifs spécifiques

1.       Pallier au manque d'infrastructures  socio éducatives et sanitaires en milieu rural

2.      Participer à la construction ou à la rénovation des équipements socio collectifs dans les milieux défavorisés.

3.      Construire ou rénover  des centres de jeunes, dispensaires, latrines publiques, de bibliothèques

 

 

CHANTIER  DE SOUTIEN SCOLAIRE

 

I- DESCRIPTION DU  PROJET

 

 1) Résumé

 

  Le présent projet consiste à faire des cours de soutien en Français et en Mathématiques aux élèves du primaire âgés de 5 à 13 ans et aux élèves de collège en Mathématiques, Physique, Français, Anglais, biologie, etc. L’association a développé des partenariats avec les écoles des villages du Togo pour leur assistance durant le projet. L'idée principale est de facilité les échanges sur les méthodes d'enseignement et soutenir les élèves en difficulté. Nous essayons de créer des jumelages entre les écoles des villages et ceux de l’Occident. Les élèves et les enseignants des deux écoles pourront se partager des courriers entre eux. Nous comptons faire ainsi pour tout ces écoles de village qui la chance d’abriter nos projet avec d'autres écoles d’ Occident.

 

  2) Objectifs

 

    a) Objectif  global

 

Assurer la réussite des élèves bénéficiaires du présent projet à leurs divers examens.

 

    b) Objectifs spécifiques

 

• Apporter un soutien au problème de manque d’enseignants
• Relever le niveau des bénéficiaires en Français, Maths, Anglais, Physique, etc.
• Faire découvrir aux élèves d’autres méthodes de résolution des exercices
• Favoriser les échanges interculturels
• Permettre aux élèves de découvrir des jeux et   techniques occidentaux pour développer   leur coefficient intellectuel.
• Amener les parents d’élève à se   soucier de l’éducation scolaire de leurs enfants comme le font MJND et ses volontaires expatriés.

 

  3) Groupes cibles

 

- Les élèves du primaire (de 5 à 13ans)
- Les élèves du secondaire (enseignement général)

 

  4) Stratégie

 

    Les volontaires recevront une formation à leur arrivée au Togo. L’objectif de cette formation est le renforcement de capacité en IEC (Information Éducation et Communication) et en préparation des cours. Bien que l’association dispose déjà des cours préparés pour la circonstance, le matériel didactique sera mise à leur disposition. Ils peuvent donc procéder à des modifications tout en respectant les objectifs pédagogiques fixés. Les volontaires aideront les enseignants titulaires avec qui ils s’entendront sur la préparation des cours et la tenue de la classe.

 

  5) Tâches à exécuter

 

- Préparation des cours  
- Aider les élèves à comprendre et à relever et à combler leur lacune

 

-Faire des activités ludiques avec les enfants et des jeux

 

- Initier les plus petits du CPE   à l’écriture et la connaissance des alphabets Français

 

- Aider les élèves du CE et CM   aux technique   de résolution de problèmes arithmétiques et à la lecture.

 

-Aider les élèves du collège   à bien appliquer les règles de grammaire, conjugaison, de vocabulaire, de mathématiques, physiques, anglais.

 

Type de journée sur un camp chantier

 

Les  camps chantiers sont avant tout un carrefour d’échange occasionnant un brassage interculturel mais aussi et surtout pour la réalisation d’un projet d’intérêt collectif. Ceci dit les volontaires travaillent 5 jours sur 7 pendant 3 semaines; les week-end sont réservés aux excursions et visites des champs, découvertes de tout genre.

 

NB : Pour les camps chantiers de soutien scolaire, les cours  sont dispensés en respectant la pédagogie Togolaise pour le cours primaire de même que le collège : Anglais, Français, Mathématiques et physique.

 

Le cours primaire selon la classe, les volontaires donneront des cours : Français (expression écrite, orthographe, lecture, rédaction, dictée question, grammaire, vocabulaire, conjugaison, copie, alphabet français, écriture, construction de phrase, etc.), Mathématiques (Calcul mental, calcul rapide, addition, soustraction, multiplication, division, le comptage, problème, etc..) ….

 

 Ci-dessous le programme du collège

 

                               MATHÉMATIQUE 

 

CLASSE DE LA 6ème 1-     Les nombres entiers naturel 2-     Ensembles et éléments 3-     Intersection et réunion de deux ensembles 4-     Notion de Plan / droite / segment	CLASSE DE LA 5ème 1-     Les nombres entiers relatifs 2-     Les décimaux relatifs 3-     Notion de droite (parallélisme et orthogonalité) 4-     Notion d’angle
CLASSE DE LA 4ème  1-     Les nombres rationnels (calcul sur les fractions) 2-     Les nombres réels ·       Notion de factorisation ·       Notion de développement 3-     Équation du 1er degré à une inconnue	CLASSE DE LA 3ème 1-     Racine carrée 2-     Équation et Inéquation 3-     Proportionnalité 4-     Notion de Thalès et de Pythagore

                          
          PHYSIQUE  et  CHIMIE

 

CLASSE DE LA 6ème 1-     Propriété des solides, des liquides et des gaz 2-     Notion de masse et de volume	CLASSE DE 5ème 1-     Notion de masse et de masse volumique 2-     Notion de gaz (détaillé) 3-     Combustion du carbone du souffre et du fer
CLASSE DE 4ème 1-     Notion de poids et de force 2-     Notion de la poussée d’Archimède 3-     Notion d’électricité	CLASSE DE 3ème 1-     Équilibre des solides (équilibre sur un plan incliné) 2-     La poussée d’Archimède 3-     Les machines simples (poulie et levier) 4-     Travail et puissance 5-     Notion d’énergie 6-     Électrolyse et synthèse de l’eau 7-     Les hydrocarbures (étude des alcanes) 8-     Les ions

                                                    FRANÇAIS 

 

CLASSE DE 6ème : -         Grammaire : la communication -         Grammaire : les registres de langue -         Grammaire : l’oral et l’écrit -         Grammaire : l’accord du participe passé -         Orthographe : les signes de ponctuation -         Orthographe : le verbe et son sujet -         Conjugaison : les temps simples		CLASSE DE 5ème : -         Grammaire : les niveaux de langue -         Structure de la phrase : les propositions -         Conjugaison : le classement de verbes par regroupement -         Conjugaison : les modes et temps simples -         Orthographe : les signes de ponctuation
CLASSE DE 4ème : -         Orthographe « leur » -          Grammaire : le style direct, indirect et indirect libre -         Grammaire : les phrases et les propositions -         Grammaire : les compléments essentiels : COD, COI, COS -         Orthographe : les homonymes grammaticaux -         Conjugaison : les temps simples et les temps composés		CLASSE DE 3ème : -         Grammaire : les participes -         Grammaire : les styles (direct, indirect et indirect libre) -         Grammaire : les compléments essentiels (COD – COI – COS) -         Orthographe : le pluriel des noms composés -         Conjugaison : les temps simples et les temps composés

 

                                                ANGLAIS 

 

CLASSE DE 6ème : -         Greeting -         My classroom -         Counting in english -         The days of the week -         The mounths of the year -         The present continuous -         The personal pronouns	CLASSE DE 5ème : -         Could and could’nt -         Present tense and past tense -         Use of many and much -         Formation of adverbs -         Comparative form -         Affirmative and negative sentences
CLASSE DE 4ème : -         Active and passive voice -         Formation of adverbs -         Use of « as soon as, when and until » -         Use of « for » and « during » -         Reported speech(direct and indirect speech) -         The question tag	CLASSE DE 3ème : -     Conditional : -         Type one : If + simple présent + simple future -         Type two : If + simple past + conditional -         Type three : If + past perfect + conditional perfect -         Use of « any more » and « any longer » -         The passive voice -         The reported speech -         The question tag.

 

 CHANTIER  D’ ANIMATION SOCIO-EDUCATIVE AVEC LES ENFANTS

 

I- DESCRIPTION DU  PROJET

 

 1) Résumé

 

Contexte général et justification du projet

 

Le monde ne reste pas immobile et les besoins et les intérêts des enfants changent. Nos projets sont  plus que jamais centralisés sur les enfants qu'ils soient avec ou sans handicap.
« SOSEA» sait désormais que les enfants peuvent et doivent prendre une partie de plus en plus active dans les processus de développement au niveau de la communauté.

 

Avec une équipe de jeunes très dynamiques, « SOSEA» veut encourager les enfants, «  à nous montrer leurs rêves pour oublier à jamais comment les choses sont aujourd'hui ».
C'est dans cette optique que nous voulons par une approche adaptative susciter chez les enfants leur potentiel de compréhension et de résolution des problèmes par la mise en œuvre des activités socio-éducatives et sportives.
Par l'animation socio-éducative avec les enfants une dynamique par et pour les enfants doit pouvoir permettre une prise de conscience et une responsabilisation de la communauté sur les problèmes prioritaires identifiés.
Il est donc logique que les enfants soient écoutés, que leurs positions soient prises au sérieux et qu'ils puisent provoquer leurs propres changements. Aussi les enfants ont-ils une immense capacité pour apprendre mais surtout pour enseigner à leurs pères et mère tout comme à leurs aînés.

 

Objectif général :
Favoriser le développement et l'épanouissement de l'enfant au moyen des activités instructives et ludiques.

 

Objectifs spécifiques

 

1.       organiser avec les enfants des activités ludiques et instructives.

 

2.      Permettre aux enfants de passer des vacances utiles et avantageuses

 

3.      Permettre aux enfants de prendre une part de plus en plus active dans le processus de développement au niveau de leur communauté.

 

4.      Mobiliser et encadrer les enfants dans différents ateliers de travail selon l'age : atelier conte, atelier music, atelier de chant et danse, atelier journal, environnement, théâtre, gym et sport…..

 

5.  Soutenir psychologiquement et matériellement les enfants.

 

Organisation du travail

Le travail consistera en général à animer les enfants dans de différents ateliers constitués : atelier de dessin, de peinture et de modelage ; de chant et danse ; de conte et de sketch, journal etc.
Les volontaires travailleront cinq (5) heures chaque matinée et les après midi seront soit destinés aux activités ludiques sportives, jeux ou pourront être consacrés à des échanges culturelles selon le calendrier défini par le groupe des volontaires.

 Les volontaires sont invités à apporter des jeux et tout ce qui peut contribuer à l'animation des enfants. Ils peuvent également présenter des aspects culturels typique de leur pays (chants, danses, jeux). A la fin des chantiers les volontaires organiseront une représentation générale des activités réalisées à la place publique.

 

SENSIBILISATION  sur IST:VIH-SIDA

I- DESCRIPTION DU  PROJET

1)      Résumé

La pende-mie du VIH -SIDA en Afrique sub- saharienne étant l’un des objectifs du millénaire pour le développement (OMD) est l’un des priorités des objectifs de MJND.Les insuffisances de la divulgation et de la propagande des informations sur ce fléau du siècle …ont motivé les jeunes volontaires sociaux   afin de porter mais forte aux personnels de la santé  comme des sentinelles qui relais l’information.

Nous faisons la mobilisation de villageois    contre ce fléau en les sensibilisant sur les divers risques de cette maladie.

Les volontaires suivent généralement un formation sur les stratégies de sensibilisation afin d’être plus efficace.

  2) Objectif

   Objectif général
Favoriser chez les populations rurales défavorisées une bonne condition sanitaire et éducationnelle et surtout l'épanouissement des jeunes.

Objectifs spécifiques

1.       Pallier au manque d'information sur la pandémie du SIDA

2.      Contribuer au changement de comportement des populations face à ce fléau

3. permettre au population d’être bien informer sur le sujet et savoir correctement utiliser les préservatifs

 

 

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